
“余数小于除数”,老师说了八百次,就是不明白为啥
文 & 排版|刷刷 图|网络 小学二年级就开始学习带余除法了,这时候总会听到老师一次又一次地反复强调:余数一定要小于除数。 为什么余数一定要小于除数?如果等于或者大于除数会产生什么结果呢?小时候你向老师提过这样的问题吗?你的孩子再...
文 & 排版|刷刷 图|网络 小学二年级就开始学习带余除法了,这时候总会听到老师一次又一次地反复强调:余数一定要小于除数。 为什么余数一定要小于除数?如果等于或者大于除数会产生什么结果呢?小时候你向老师提过这样的问题吗?你的孩子再...
35 ÷ 5 = 61 ???呃~看完小朋友列的这个竖式,好像很有道理的样子。 不得不说,孩子和数学真是个神奇的组合,他们总能碰撞出各种令人意想不到的结果。今天我们就先来聊聊孩子和除法的那些事儿。 除法的引入 其实小朋友很早就...