要上小学了,都说娃的数理逻辑思维非常好,秘密都在这里了!

“幼儿园学的数学知识,到了小学都会重新学的,没有必要现在给孩子这么大的压力。”

类似的言论,如果你信以为真并且照着做了,那可就把孩子给坑了。

为了让孩子有个无忧无虑的童年,为了不让孩子从小就被应试教育的大山压着,你对培养数理逻辑思维只字不提,可是随着孩子慢慢长大,你就会发现:

场景一

「一、二、三、四、五……一共有九块积木!」

原因:数和量对不上,不懂数字代表的意义是什么。

场景二

一一得一,一二得二,一三得三…..

孩子背到口干舌燥,溜到不行,转眼就忘记,依旧写错行。

原因:不理解抽象化的数字符号,单纯靠死记硬背,孩子很难理解。

场景三

做个数学题,没写两题就叫累。孩子着急,大人上火。

搞到最后,一提到数学,孩子吱哇乱叫,两眼泪汪汪。

原因:一旦孩子的数学学习兴趣被破坏,很难弥补。

我周围一位孩子上了小学的同事@冰冰说 “进入小学之前没有对孩子进行过数学思维训练,现在只要是‘拐点儿弯’的题,孩子就一脸茫然,现在每天又要学拼音、学汉字,还要背课文……学习特别吃力,我们一家子都跟着着急。如果倒退两年,我一定让孩子早点接受数学思维训练,现在晚了,肠子都悔青了!”

关于数学还有一个神奇的现象:到了小学三年级开始“梯次掉队”,因为三年级之前的知识主要靠记忆,记住一些计算规律就可以搞定。进入三年级,数学知识开始需要逻辑思维能力,而进入初中,还需要空间想象能力,到了高中还要用到抽象、归纳、演绎等思维能力,这方面综合能力不足的学生,数学学起来就会力不从心。

这就有点像“打地基起高楼”,儿童时期打的地基越深越牢,未来起的楼就越高越雄伟,就越不会中途掉队。

所以,要想孩子学好数学,首先要帮他“打好地基”。

培养数理逻辑思维有两个要点:1.提供环境:唤起孩子对数学的兴趣2.培养思维方式:习得正确的数学思考方法

学前儿童的生活主要集中在家庭和幼儿园。家庭相对于幼儿园更加宽松自由,孩子在家里身心放松,这对于孩子来说是一个非常好的学习环境。

家长在给孩子做数理逻辑思维培养的时候可以充分利用孩子身边熟悉的事物,鼓励孩子“亲自动手”试一试。比比长短、粗细,看看积木有哪些不同形状,皮球、蜡笔、娃娃都放在哪里(空间方位)等等,让孩子在生活中有意无意地重复体验数、量、形的概念,从而引发孩子学习数学的兴趣。

孩子的生活离不开游戏,游戏是孩子最喜欢的活动,是适合孩子身心发展特点的活动之一,因此,游戏也是向孩子进行数理逻辑思维培养的有效方法。结合游戏进行学习可以使儿童摆脱枯燥抽象的数学概念,在欢乐有趣轻松的气氛中参与、体验和感受基础的数学知识。

如果在孩子接触数学之初,就给他们带来一些美好的感知,让数学概念或问题在生活及故事中发生,就能让孩子体会到数学的趣味性,从而真正打开心扉。当孩子打开心去接触、感受数学时,数学就会变成一种很美妙的体验。

基于对数理逻辑思维培养重要性的认知以及游戏化教学的深入研究,火花思维团队推出了一款专门针对5-7岁幼小衔接阶段孩子的数理逻辑思维线上教学产品。这款课程注重培养孩子的数学兴趣,在观察、分析、动手和探索中提升孩子的思维能力。

在火花思维

计数在精彩的火花星球运动会里;

图形在蒙德里安的《红黄蓝构图》中;

加减法在玩具梦工厂的乐高制作里;

逻辑推理在火花星球大营救的英勇行动中;

浩瀚无边的数学知识就在神秘的火花星球,

等待小朋友自己去探索。。。

5、6岁,正是对世界充满想象,

对世界充满好奇的年纪,

怎能被枯燥的数字和算数题羁绊住

可爱的方块猴、圆圆鼠、三角兔和孩子们一起,

在火花星球体会数学的美妙和魅力……640 (1)

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说重点:

火花思维数理逻辑思维课程,现在开始面向全国5-7岁儿童售卖!

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火花思维团队由“互联网产品技术精英+儿童教育行业专家”组成,深谙最前沿的互联网技术,接轨国际教育体系,并将多年的儿童教育经验融入到数学教育的每个点滴之中。

目前我们国内学前数学教育呈现的态势是“教的多,玩的少,考的难,重结果,轻思维,碎片化”,教育市场上专门针对学龄前儿童的线上数理逻辑思维教育产品如凤毛麟角,即使一部分家长意识到数学的重要性也找不到合适的产品。“让孩子快乐学习更有效”这样的信念驱动火花思维产品、研发和教研团队全力以赴打造了火花思维数理逻辑课程。

幼小衔接数学思维课程“独门绝技”

  • 火花思维幼小衔接数理逻辑思维课程利用互联网直播手段,学生与老师线上互动,辅以趣味横生的动画片和互动游戏,每集一个故事,每集多个任务挑战,让孩子轻松快乐学好数学,迅速提升思维能力。
  • 教学内容上,火花思维平衡了“图形与空间”、“计数与运算”、“逻辑与推理”三大学前数学领域知识,关注孩子思考过程和数学策略的掌握,激发孩子主动思考,让孩子真正爱上数学。
  • 每一堂课程结束后,班主任对每个孩子的课堂表现进行一对一反馈,提出个性化提升意见,降低家长幼小衔接的焦虑情绪。
  • 定期输出孩子的能力进阶曲线,为孩子保留学习和发展的重要信息,描绘一个动态的、完整的、立体的学生发展过程,让学生的成长有迹可循,定向发力

优秀的学前教育,不是掌握了多少知识点,而在于孩子思考问题的方式。火花思维数理逻辑思维课程帮助孩子逐步构建抽象逻辑思维以及创新思考能力,引导孩子主动思考。由具象到抽象,让孩子在快乐体验中领会数学世界的奥妙,轻松玩转数学,受益一生。

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