她一分钟剪出8个圆圆鼠,同事惊呼:我缺的是纸嘛?我缺的是手!

​文|小小

图|网络

很多孩子眼中的数学:

学起来味同嚼蜡,逐渐被催眠;

太太太太太太太太太难了!脑壳疼~

数学家眼中的数学:

不但拥有真理,而且也具有至高无上的美

(罗素)

音乐能抚慰情怀,

绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,

哲学使人获得智慧,科技可以改善物质生活,

但数学却能提供以上一切。

(克莱因)

 

同样都是数学,这形象却一个天上,一个地下。到底是什么阻碍了孩子看到数学之美,从而获得更好的学习效果呢?
 
早就有大佬给出了答案:
人们对数学产生枯燥无味、神秘难懂的印象,原因之一便是脱离实际。 (华罗庚)

 

举个例子,对称是数学非常基础又重要的概念,如果直接教孩子理解:把一个图形沿着某一条直线翻折,如果它能与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这条直线对称。
 
然后再画一些图案,让他判断是否对称,或者找出对称轴。光想这画面大家应该就能感受到扑面而来的枯燥氛围吧。
 
但要是按照大佬结合实际的思路来做,就会变得生动好玩起来。

“春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮”,现在最合时宜的就是把对称和剪窗花结合起来,最后让孩子把成品作为装饰贴到家里,他更能意识到数学的好玩、有用之处,更有成就感。

《大头儿子小头爸爸》片段

先来点简单的练练手,不熟悉对称的孩子也能以此加深对对称的理解。

也许孩子很容易猜出,打开纸后两边都会有剪下的半圆和三角形,但对于折痕那里半圆成了圆,三角形成了四边形他的小脑瓜还是很难转过弯来。

这种变化在孩子眼中是非常神奇、好玩的事情,此时再引入对称帮他解释原因,肯定会记得更牢固。
 
如果多对折几次,在不同位置剪下的图形打开后又会出什么变化呢?

这一过程中,孩子动手体验、动脑思考,进一步理解、总结出对称的概念,用途等等。
 
利用对称的性质还能玩出很多花样。2020年是鼠年,火花星球的圆圆鼠当然也要凑凑热闹。
 
在对折一次的彩纸上画出圆圆鼠的一半,减下来就是整个圆圆鼠了。
 
生活处处都有对称,比如心形、枫叶、蝴蝶等等,试试看用对折一次的方法把它们剪出来。

图源自网络

 

多次对折后还能剪出更好玩的东西,比如连成一串的圆圆鼠。

如果把长方形的纸换成圆形,还会有更神奇的变化。
 
没错,你将得到围成一圈的圆圆鼠环。

除此之外,还有很多好看的窗花都能用对称来解锁,比如各种形状的雪花等等。

图片来源自网络

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具体步骤如下:
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