理解“周长”这么抽象的概念,三步就搞定

在进入今天的文章之前,小火花先考考大家,知道地球的周长是多少吗?

什么?地球的周长,听起来这么复杂,怎么能算出来呢?其实早在很久很久之前,古希腊的天文学家埃拉托西尼就算出了地球的周长,他是世界上第一个算出地球周长的人

在经过了一系列复杂的计算后,他得出了地球的周长是39600公里,而我们现代科学家测出的数值是40076公里,这个公元前3世纪就得出的计算结果,和我们目前测出的值非常接近了。

早在公元前3世纪,我们就能测出地球的周长,这么看其实周长也不是什么复杂的问题是吧?周长不仅不复杂还很重要,它是小朋友们最早接触的图形问题之一,今天小火花就给大家做一下周长启蒙~

先来摸一摸吧

周长,其实就是指的是图形一周的长度,也就是像在下面五边形中,把五条边依次加起来得到的总长,就是周长。

不过我们没有必要在周长的概念上过多的纠结,带着孩子“摸一摸”这些东西的边,通过具体的游戏来了解周长是什么。比如孩子每天都会读的书,让娃摸一摸这些书本的边缘,通过“摸一摸”这种方式,孩子能感受到周长不是什么抽象的东西,而是可见的。

除了像书本可以说得出形状的规则图形,不妨再带着孩子摸一摸像是叶子这种不规则图形的边。

再来描一描吧

摸一摸这些树叶的边后,孩子对周长已经有了最基础的认知,就可以进入下一个阶段——描一描了。光是摸一摸,只能让孩子知道有周长这么一回事,但是究竟一个图形的哪个地方是周长,还得和娃说清楚。

我们在第一个阶段提到了,感知周长,娃需要先摸一摸这些图形的边。不过摸完的树叶可不能扔哦,在这步我们就可以派上用场了。

把树叶放到白纸上,让娃给它们都描一描边,和娃说这些描出来的边就是树叶的周长。除了树叶,还可以让娃摸一摸积木的边,把积木拼成一定的形状然后印在橡皮泥上,让娃用黑色的笔把周长画出来。

“描一描”、“摸一摸”的游戏,能让娃形成对“线”深刻的理解,最终逐步建立起周长的概念。

再来量一量吧

摸一摸,描一描之后我们对周长有了基本的认识,但毕竟周长是一周的长度,是测量的内容,关注的是线的长度。

那么我们该怎么测出物体的周长呢?我们可以用皮筋和图钉来让孩子测量出周长的长度。告诉娃一格就是一个长度。

这个时候就可以用皮筋套在图钉板上,让孩子数数看周长到底是多少,这里的周长其实很好算,只要数一数皮筋围了几个格子就好。

今天的周长启蒙就给大家讲到这里啦,希望通过“摸一摸”、“描一描”、“量一量”,大家不再会觉得周长是什么太难的知识点。

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