这样学数数,小学做加减法完全不用愁

微博火花

计算不仅仅是数数和加减法这么简单,理解数的意义,形成关于数的逻辑思维,知道数学算式的用处等等都非常重要,那么究竟该如何帮助娃学习计算?

在开始今天的学习之前,先和小火花一起数下数吧~大家觉得有几盆花呢?GIF小火花觉得小朋友说得挺对的,花盆里什么都没长出来,怎么能算一盆花呢?哈哈小火花不皮了不皮了,回到正题上~这道题的背后,其实真正想考察的是孩子能不能不受物体大小或排列等形式的干扰,正确地判断物体的数量,这是孩子真正掌握计数的一个重要标志

这么看来,这个娃还是数数没学好呀。数数,又称为计数,是孩子正式开始抽象思维启蒙的第一步。最重要的是,有研究表明,孩子在大班时数数的熟练程度与他们在小学低年级的算数水平相关timg但是数数也不是这么容易的事,掌握计数本领需要许多技能,也需要更多地了解数字之间的关系。这些数字不能直接教给孩子们,必须让他们通过体验真实的数字世界才能习得。

那么该怎么教孩子数数呢?爸爸妈妈们不妨从按数取物开始吧~结合生活中具体的东西,对娃来说更有趣,也更有意义。

先从吸毛球游戏开始吧

 点数是指通过一一点数的方式正确说出数目总数,它是儿童计数能力的最重要标志,而按数取物是培养幼儿点数能力的一个比较常见的教学内容。小中班的娃可以先从掌握10以内的按数取物开始~

 那么究竟什么才是正确的点数方式呢~今天小火花让方块猴来教教大家~GIF2

大家注意方块猴说的关键句,从一边向另一边依次点数,数到几就是几。这里的依次点数有个要注意的地方:每个物体只能点数一次。也就是我们都很熟悉的一一对应原则,这个原则对我们来说非常容易,但是对娃来说需要大量的练习才能掌握。

小火花就不说这么多枯燥的知识点,直接给大家上游戏吧~Pom-Pom-Counting-Game-Materials

先准备一些毛球、一只吸管、还有几个底部贴了数字的小透明塑料盒。Straw-and-Pom-Pom-Counting-Activity然后就让娃用吸管吸毛球,直至到所有的小碗里都有正确数量的毛球。(如果娃吸不起来,可以尝试用夹子、筷子等方式让娃移动毛球,这样也有利于锻炼孩子的精细运动能力。)Pom-Pom-Preschool-Math-Activity这么玩多了几次,爸爸妈妈们不妨加入扩展玩法,把底部的写了数字的小标签去掉,说一个数字,让娃把相应的毛球吸到小碗里

再玩玩做蛋糕的游戏

小火花在开头提到了,孩子能不能不受物体大小或排列等形式的干扰,正确地判断物体的数量,这是孩子真正掌握计数的一个重要标志。

 经过了第一个游戏的阶段,娃对10以内的点数已经有了一定程度的掌握,这个时候爸爸妈妈们不妨提升一下游戏的难度,让娃来点数一下不同形状、大小的东西,这样娃才能真正掌握计数,不至于犯我们开头动图里的笑话。

这个游戏的准备工作很简单,打印素材,再准备一些不同大小、形状的纽扣。cupcake-counting-game-cards-2_meitu_1

然后让娃根据蛋糕上的数字装饰蛋糕~cupcake-counting-game-cards-3_meitu_2

多玩几次,娃慢慢就能理解数的多少,和物体的大小、形状或者排列等形式无关。

最后再玩玩大家都很熟的乐高

有了前两个阶段的累积,到了大班娃就可以学习按群计数了,也就是两个两个数或者五个五个数,这种按群计数的能力是娃后续学习加减法很重要的基础。

爸爸妈妈们不妨通过简单的乐高游戏来让孩子学习按群计数~

先准备几个塑料杯、一些乐高积木、一只马克笔。supplies-for-skip-counting_meitu_3

因为学习的是两个两个数或者五个五个数,为了减轻难度,爸爸妈妈们不妨把数字先写好在杯子上。dry-marker-for-skip-counting-and-cups-lego-1_meitu_4

然后再把乐高用两个一组的方式拼起来,让孩子先学习两个两个数。lego-skip-coutning-math-activity-1_meitu_5

学完两个两个数,可以再接着学习五个五个数~learning-with-lego-1_meitu_6娃可能一下子无法接受按群计数的概念,爸爸妈妈们也不要着急,多带着他们玩几次就好了~

 

 

 

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