<多视频>这些小活动虽然散发着铜臭味儿,但是值得父母收藏

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文|晓姒

图|网络

视频|YouTube

十秒读全文:

  1. 孩子的“金钱观”来自哪儿?
  2. 让孩子知道“钱为何物”
  3. 有钱该咋花?
  4. 放手让孩子做主
  5. 避不开的“非现金支付”

你们知道么,父母对待金钱的态度会影响孩子成年后对金钱的态度,这种影响从孩子很小的时候就开始了。

今天小火花带给大家一篇关于金钱的文章,帮助各位家长给小朋友树立积极的金钱观。文章中的这些亲子活动寓教于乐,各位家长可以带着孩子一起制定计划,一起听英语磨耳朵,一起成长!

孩子的“金钱观”来自哪里?

这些小活动会帮助父母思考“该怎么培养孩子的金钱观念”,也会激发家庭中关于金钱的讨论。

钱就在我们身边

*跟孩子谈论他喜欢的动画片人物是怎么使用钱的。比如在小朋友们都很喜欢的《小猪佩奇》这部动画片中,有一集是佩奇一家去超市购物,父母和孩子可以就着这个场景展开讨论。

*动画片中的人物都做了哪些事,花了多少钱,在对待金钱的态度和做法,哪些是好的,哪些是不好的。

来自同辈的压力

*把最近给孩子买的生活必须品,比如衣服、玩具、零食等等,摆放到孩子面前。

*针对每一个物品,问问孩子为什么需要它,每一个用过多少次。

*在生活中,孩子经常会感受到来自“同伴的压力”,所以家里会有很多没有物尽其用的闲置物品,通过这个讨论让孩子知道,“想要”和“需要”是不同的

让孩子知道“钱为何物”

一些家长不想让孩子那么早接触金钱,他们不想让孩子过早感受到来自大人世界的压力。但是帮助孩子理解和尊重金钱,会让他们在成年后树立正确的金钱观。让孩子从熟悉付账单、硬币和银行卡开始,这样他们就会很自然地把金钱当作日常生活的一部分。

现金周

*在“在线支付”大行其道的今天,非常有必要给孩子上一节“现金课”。规定在这一整天只能使用现金进行支付。

*这一整天,当父母付钱的时候,要让孩子参与进来。年幼的孩子让他们帮忙递现金,年长的孩子则帮助父母数钱或者检查找回的零钱对不对。

数硬币

*这是一个对小孩子来说非常有趣的一个活动,首先准备很多枚1分的硬币,然后准备2分、5分、1毛、5毛和1元格一枚。

*父母把左边放一枚5分硬币,右边把等值的5个一分硬币摞起来,2分、1毛、5毛硬币同样的玩法,向孩子展示不同面额的货币价值不同

*让孩子自己尝试着做一遍。

有钱该咋花?

当你的孩子对金钱越来越熟悉,那么他们会理解在日常的生活中金钱用来做什么。这包括人们买东西时很多的支付方式。给孩子传递的最重要的关于金钱的最重要的一个信息是——“when it’s gone it’s gone(花完了就没有了)”

购物去!

*列出周末一天你和孩子要一起做的所有事情的清单,包括一起乘坐的公共交通。

*把钱装在钱包里,买东西的时候让孩子掌管钱包

*如果孩子们想要清单以外的东西,要让孩子们懂得,如果他们买了这个东西,就不能完成账单上面的计划了。

世上没有免费的午餐

*带孩子去超市购买一顿午饭的食材,去之前要列一个消费限额,比如这顿饭我们只能花费50元。

*购物时,对同一个物品给出不同的选择,比如同样是胡萝卜,进口的、本地的、外地的价格不同,然后让孩子对所有食材的价格进行比较和选择,原则只有一个:不能超支

放手让孩子做主

现在你的孩子懂得了金钱到底是什么,以及该如何使用,是时候让孩子自己做一回主了。

为实现更大目标去攒钱

*跟孩子谈谈那些他们心心念念想要但是钱包里的钱不够买的东西

*帮助他们算算,如果每月父母给他们固定的一笔零花钱,他们要每个月攒下多少钱,过多久才能买到这个东西。

*帮助孩子选择一个他们认可的储蓄方式,然后做一张进度表来激励他们

十元钱能买什么

*给孩子十元钱,让他们在超市里购买任何他们想买的东西,然后在菜市场再进行一次这样的活动。

*问问你的孩子用十元钱买东西难不难,有没有什么东西是他们非常想买但是看了价格之后发现钱不够的。

*问问孩子如果只有十块钱是不是在菜市场比在大超市购物更容易,原因是什么。

给孩子多一些零用钱

*给年龄稍大孩子的零用钱逐渐多起来,教会他们为自己平时的花费做预算。

*计算出你一年给孩子的在某一方面(比如服装、游乐场、网上购买的零食)的大概花费,然后除以12,然后把这个数额作为每个月给孩子的零花钱。

*当孩子在某一方面的花费充满了自信,那么就再增加一个方面,直到他们能够管理自己的全部支出。

避不开的“非现金支付”

对我们大多数人来说,在日常生活中使用手机支付和其他非现金支付手段是非常平常的一件事。这意味着孩子们从一出生就要开始接触非现金支付,那么请不要忘记教会你的孩子这一点。

账户余额怎么变少了……

*带着孩子去自动取款机或者登录网上银行,并将余额展示给你的孩子看。

*用你的银行卡去购买食物,然后向孩子展示剩下的余额,并告诉孩子少了多少。

*网上购物的前后,跟孩子重复做同样的事情,让孩子了解非现金支付。

不要忽视游戏的力量

*许多数字游戏都是基于玩家收集令牌来允许他们通关或获得额外的奖励来进行的。

*把做家务这件事当成一个游戏,让孩子通过劳动换取零花钱。(这件事网上的争议比较大,小火花个人比价支持这个做法)

以上是今天小火花想跟各位父母分享的内容,最后小火花还想唠叨几句,父母无论贫富,都要给孩子传递一个信念:孩子,你值得拥有最好的东西。父母收回对待生活的匮乏感,将对工作并获取金钱的乐趣和为家庭奋斗的自豪感传递给孩子,这对孩子的成长是非常重要的。

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